Cátedra de Clínica Médica – Facultad de Ciencias Médicas – Universidad Nacional de Rosario

Objetivo pedagógico

• Entrenar al alumno en la entrevista y examen físico clínico con pacientes reales.

Modalidad.

El docente estará al lado de sus alumnos en comisiones lo menos numerosas posible. Tendrá la función de supervisar en forma permanente la entrevista y el examen físico del paciente corrigiendo los defectos y ayudando a incorporar técnicas o mejorar las ya adquiridas. Tendrá una duración de 90 minutos y comenzará puntualmente en el horario convenido. El grupo A trabajará los lunes de 8 a 9.30 y el grupo B los martes y miércoles de 8 a 9.30.

Desarrollo.

Parte I:

• Entrevista del paciente en la sala.

• Examen físico con la tutela del docente.

Parte II:

• Presentación de la historia clínica.

• Registro de los datos positivos en la pizarra.

• Discusión de la fisiopatología que origina los síntomas y signos señalados en la historia clínica.

• Elaboración de una lista de problemas.

• Formulación de la metodología de estudio a emplear, considerando costo/beneficio.

• Diagnóstico final.

• Tratamientos más adecuados para el trastorno en cuestión.